Frei-Day und FLEX-Klasse: Schule bereitet Schülerinnen und Schüler auf die Zukunft vor
Die Theodor-Storm-Schule in Bad Oldesloe setzt mit innovativen Lernformaten neue Impulse für modernes Lernen. Bildungsministerin Dr. Stenke konnte sich zusammen mit Schulrätin Völchow und Herrn Schlüter aus dem Bildungsministerium ein Bild davon machen, wie die Schule mit dem Frei-Day und der FLEX-Klasse neue Wege in der Bildung geht.
Lernen mit Eigenverantwortung: Der Frei-Day Ein besonderes Highlight ist der sogenannte Frei-Day, der bereits seit Beginn des Schuljahres an der Theodor-Storm-Schule stattfindet. An diesem Tag arbeiten die Schülerinnen und Schüler an eigenen Projekten, die sie selbst auswählen und gestalten. Ziel ist es, wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Selbstständigkeit, Kreativität und Verantwortungsbewusstsein zu fördern. Die Projekte orientieren sich häufig an Themen der nachhaltigen Entwicklung und an Fragen, die die Kinder und Jugendlichen selbst beschäftigen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten dabei in Gruppen zusammen, planen ihre Schritte eigenständig und präsentieren ihre Ergebnisse. Lehrkräfte begleiten diesen Prozess als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter und unterstützen die Kinder bei der Umsetzung ihrer Ideen.
Die FLEX-Klasse: Individuelle Lernwege Ein weiteres Angebot der Schule ist die FLEX-Klasse. Dieses Modell ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, den ESA in einem individuell angepassten Zeitraum zu erreichen. Statt in der üblichen Zeit können die Lernenden ihren Abschluss über mehrere Jahre hinweg erarbeiten. Die FLEX-Klasse richtet sich besonders an Jugendliche, die mehr Zeit zum Lernen benötigen und die Schule erfolgreich abschließen möchten. Neben dem regulären Unterricht spielt auch die praktische Orientierung eine wichtige Rolle. Praktika und berufsvorbereitende Angebote helfen den Schülerinnen und Schülern, ihre Stärken zu entdecken und Perspektiven für ihre Zukunft zu entwickeln.
Positive Rückmeldungen beim Besuch
Beim Besuch der Bildungsministerin wurde deutlich, wie engagiert die Schülerinnen und Schüler an ihren Projekten arbeiten. Sie stellten ihre Ideen vor und berichteten von ihren Erfahrungen mit dem Frei-Day. Die Ministerin zeigte sich beeindruckt von der Motivation der Lernenden sowie vom pädagogischen Konzept der Schule. Besonders hervorgehoben wurde die Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen und dabei wichtige Zukunftskompetenzen zu entwickeln.
Schule als Ort für Zukunftskompetenzen
Mit Formaten wie dem Frei-Day und der FLEX-Klasse setzt die Theodor-Storm-Schule bewusst auf moderne Lernformen. Ziel ist es, junge Menschen nicht nur fachlich zu fördern, sondern sie auch auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten. Eigenständiges Arbeiten, Projektlernen, Teamfähigkeit und praktische Erfahrungen sind dabei zentrale Bausteine. Die positiven Rückmeldungen beim Besuch zeigen, dass dieser Weg von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Politik gleichermaßen geschätzt wird.
